한국외국어대학교 2026학년도 사회_T2 논술 1번

(가)의 학생이 스스로 질문하고 탐구하며 답변을 검증하고 협력적으로 문제를 해결한다는 점, (다)의 소비자가 기업에 개선을 요구하고 구매력으로 환경적으로 건전한 세상을 만들고자 행동한다는 점, (바)의 소가 고난 속에서도 희망을 잃지 않는 강인한 의지를 상징한다는 점을 파악합니다.

세 제시문의 서로 다른 행동과 상징을 ‘능동’이라는 공통 기준으로 연결하여, (가)는 자발적 탐구와 협력적 문제 해결, (다)는 윤리적 소비를 통한 사회 참여, (바)는 역경을 견디는 강인한 의지를 보여 준다고 분류하고 요약합니다.

(나)의 주체가 반복된 실패와 통제 불능의 경험으로 문제 해결을 시도하지 않는다는 점, (라)의 화자가 사회적 문제를 알면서도 자유를 적극적으로 이행하지 못한다는 점, (마)의 인간의 삶과 선택이 지리적 조건에 크게 제한된다는 점을 파악합니다.

세 제시문의 서로 다른 소극성이나 제약을 ‘수동’이라는 공통 기준으로 연결하여, (나)는 학습된 무기력에 따른 시도 포기, (라)는 문제를 인식하고도 비켜서는 태도, (마)는 지리적 조건에 의해 삶과 선택이 제한되는 관점을 보여 준다고 분류하고 요약합니다.

(가)·(다)·(바)와 (나)·(라)·(마)를 빠짐없이 균형 있게 요약하고, ‘능동’과 ‘수동’의 대비가 드러나는 논리적 구성과 자연스러운 문장으로 400자 내외에 맞추어 작성합니다.