세종대학교 2026학년도 인문계열 논술 1번

자본가가 노동자를 고용한 시간만큼 임금을 지급하므로 시간이 문자 그대로 돈이 되고, 같은 시간에 일을 더 빨리 처리할수록 더 큰 경제적 가치가 생긴다는 근거를 제시합니다. 이러한 속도 추구가 상품의 빠른 판매와 교체를 재촉하여 사물의 생존 기간보다 빠른 소비를 유도한다는 점도 설명합니다.

이 근거들을 연결하여 제시문 (가)는 시간을 사용함으로써 가치를 창출한다고 보고, 시간의 화폐화가 생산·유통·소비 전반의 속도 경쟁과 빠른 소비를 낳는다고 해석합니다.

오래된 건물과 폐공장을 철거하는 대신 역사성을 보존하거나 문화 공간으로 재활용하는 도시 재생 사례를 제시합니다. 오래된 공간에는 수십 년에서 백 년에 이르는 역사와 이야기가 깃들어 그것이 공간의 힘이 된다는 근거도 설명합니다.

이 근거들을 연결하여 제시문 (나)는 시간이 흐르며 축적될수록 가치가 창출되고, 도시 재생은 오래된 사물과 공간에 쌓인 시간의 가치를 보존하고 활용하는 사례라고 해석합니다.

제시문 (가)는 시간을 노동의 기준으로 돈에 환산하여 빠른 생산·유통·소비를 가치 있게 보고, 제시문 (나)는 오래된 사물과 공간에 축적된 역사성과 이야기를 보존·활용할 가치가 있다고 본다는 점을 각각 정리합니다.

두 제시문 모두 시간을 가치와 연결하지만, (가)는 시간을 사용하여 가치를 얻고 (나)는 시간을 축적하여 가치를 얻는다는 공통점과 차이를 명확히 대조합니다.

각 제시문의 해석을 바탕으로 (가)는 빠른 속도와 짧은 소비 기간을, (나)는 긴 시간의 축적을 가치 증가와 연결한다는 상반된 시간 인식까지 비교합니다.

각 제시문의 요약과 비교가 논리적으로 이어지도록 구성하고, 한글 맞춤법을 지키면서 전체 답안을 400~500자로 작성합니다.