성균관대학교 2026학년도 언어형(2교시) 문제 1
공익 실현 방법을 공과 사의 조화·통합 입장과 공과 사의 구분 입장으로 분류하고, 각 입장의 공통 논지와 제시문별 근거 차이를 해석하는 문항입니다.
배점: 40점
문항 요약
공익 실현 방법을 다룬 네 제시문을 서로 상반된 두 입장으로 정확히 분류하고, 각 입장의 공통된 핵심 논지와 같은 입장에 속한 제시문들의 차이를 통합하여 요약해야 합니다.
대학 공개 기준
채점 기준
공·사 조화·통합 입장 분류와 요약
제시문 [가]와 [다]를 공과 사의 조화·통합을 통한 공익 실현 입장으로 분류하고, 공통 논지와 근거의 차이를 함께 설명하는지를 봅니다.
[가]가 천리와 인이라는 본래적 도덕성, 역지사지와 자율적인 인의 실천을 통해 공익을 실현한다고 파악하고, [다]가 자발적 협력에서 형성된 친밀성·돌봄·신뢰·연대를 공익으로 확장한다고 파악합니다.
두 제시문이 개인의 자율적인 도덕·관계 실천을 통해 사적 삶을 공적 가치로 확장한다는 점에서 같은 입장임을 밝히고, [가]는 본래적 도덕성을, [다]는 친밀성과 협력 네트워크를 근거로 삼는다는 차이까지 연결합니다.
공·사 구분 입장 분류와 요약
제시문 [나]와 [라]를 공과 사의 구분을 전제로 한 공익 실현 입장으로 분류하고, 공통 논지와 실현 방식의 차이를 함께 설명하는지를 봅니다.
[나]가 사익과 공익의 충돌을 강제력 있는 국가의 법·제도와 전문적 행정으로 조정한다고 파악하고, [라]가 사적 자유를 인정하면서 시민에게 공론장 참여와 공적 결정 준수의 의무를 부과한다고 파악합니다.
두 제시문이 사적 이익·자유와 공익의 충돌 가능성을 전제로 제도와 공적 의무를 통해 공익을 확보한다는 점에서 같은 입장임을 밝히고, [나]의 국가 주도 방식과 [라]의 시민 참여·복종 방식을 구별합니다.
분량 및 표현
네 제시문을 두 입장으로 정확히 분류하고, 각 입장의 핵심 논지와 입장 내부의 공통점 및 차이점을 빠짐없이 통합하여 요약하는지를 봅니다.
제시문별 내용을 따로 나열하는 데 그치지 말고, 두 입장의 구분과 각 입장 안의 공통점·차이점이 드러나도록 전체 내용을 정확하고 통합적으로 구성합니다.
대학 발표 예시답안
출처: 성균관대학교 선행학습 영향평가 보고서
공과 사의 조화 및 통합을 통한 공익 실현 방법을 강조하는 입장 중 <제시문 1>은 군자는 소인과 달리 보편적으로 부여받은 도덕성이자 자연적 이치인 천리에 따라 살아간다고 본다. 인간의 마음에는 인간답게 살아갈 수 있는 도덕적 근거인 ‘인’이 깃들어 있는데, 이는 역지사지를 통해 발현될 수 있다고 설명한다. 즉 자율적으로 ‘인’을 실현하는 것은 공과 사의 조화 및 통합을 이뤄내는 과정으로, 이를 통해 자연스럽게 공익이 실현될 수 있다고 본다. <제시문 3>은 ○○마을 사례를 통해 개인 간의 자발적 협력 관계에 기초한 친밀성이 공적 영역에서 중요한 역할을 할 수 있다는 것을 보여준다. 공동육아 과정에서 정서적 만족, 배려, 돌봄, 공통의 관심사를 공유하면서 형성된 친밀성이 민주주의 가치와 공익 실현으로 확장될 수 있다는 것이다. 즉 친밀성은 공과 사를 관통하며 공과 사의 조화 및 통합에 기여할 수 있다고 강조한다. 두 제시문은 공과 사의 조화 및 통합을 전제로 한 공익 실현의 가능성을 이끌어냈다는 점에서 공통점이 있으나, 이에 대한 근거를 <제시문 1>이 인간으로서 본래 갖고 있는 도덕성에서 찾은 반면, <제시문 3>은 자발성을 기초로 한 네트워크(관계)에서 형성되는 친밀성에 두었다는 점에서 차이가 있다. 공과 사의 분리를 전제로 한 공익 실현 방법을 강조하는 입장 중 <제시문 2>는 인간은 개인으로서의 지위와 공동체 구성원으로서의 지위를 동시에 갖는데, 이는 사적 영역과 공적 영역의 구분으로 이어진다고 본다. 사적 영역에서 개인들의 이익 추구가 공익과 충돌할 수 있기 때문에 공익은 국가와 같은 일정한 강제력을 가진 행위자를 통해 실현될 수 있다고 설명한다. 특히 현대 사회에서 국가는 법, 제도, 행정 등을 통해 공익을 효과적으로 실천할 수 있다고 본다. <제시문 4>는 고대 그리스의 도시국가 사례를 통해 공과 사의 구분을 설명한다. 아테네는 개인적 자유를 추구할 수 있는 사적 영역을 인정하고 존중하는 동시에, 공적 영역에 대한 의무를 시민들에게 부과하였다. 시민들은 공론의 장에 참여해야 했으며, 이를 통한 의사결정에 따라야 했는데, 이는 공익을 위한 자발적인 희생이 아닌 공적 제도에 의한 복종의 결과이며 자신들의 복리 추구를 위한 것으로 본다. 두 제시문은 공과 사의 구분을 전제로 한 공익 실현의 방법을 설명하였다는 점에서 공통점이 있으나, 구체적인 방법에 있어 <제시문 2>가 주로 국가 주도의 공익 실현을 언급하였다면 <제시문 4>는 공론의 과정을 거친 공적 결정에 대한 시민들의 참여와 복종을 통해 공익 실현을 설명했다는 점에서 차이가 있다.
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답안 분석
예시답안은 [가]와 [다]를 공과 사의 조화·통합 입장으로 묶고, 자율적 실천을 통한 공익 실현이라는 공통점과 본래적 도덕성 및 친밀성·네트워크라는 근거 차이를 모두 드러냅니다. 또한 [나]와 [라]를 공과 사의 구분 입장으로 묶은 뒤 제도와 공적 의무를 통한 공익 확보라는 공통점, 국가 주도와 시민 참여·복종이라는 방식의 차이까지 모두 확인할 수 있습니다.
핵심 포인트
각 제시문의 내용을 차례로 요약하는 데 그치지 말고, 먼저 [가]·[다]와 [나]·[라]를 각각 하나의 입장으로 묶은 뒤 두 입장을 가르는 공·사 관계의 기준을 분명히 제시하세요.
[가]와 [다]에서는 자율적 실천이 사적 삶을 공적 가치로 확장한다는 공통점을 밝힌 뒤, 본래적 도덕성과 친밀성·협력 네트워크라는 근거 차이를 대조하세요.
[나]와 [라]에서는 제도와 공적 의무로 사익·자유와 공익의 충돌을 조정한다는 공통점을 밝힌 뒤, 국가의 법·행정과 시민의 공론 참여·결정 준수라는 실현 방식의 차이를 대조하세요.