서강대학교 2026학년도 인문계열(2차) 논술 2번

[가]에서 생산 가능 인구가 감소하고 고령 인구와 노령화 지수가 상승하는 추세를 파악합니다. 또한 [나]에서 노동이 경제 성장의 핵심 생산 요소이며 육체적·정신적 능력을 포함한 노동의 양과 질로 구성된다는 점을 활용합니다.

생산 가능 인구 감소는 투입 가능한 노동자의 수를 줄이고, 고령화 심화는 육체적 능력을 포함한 노동의 질을 낮춘다고 해석합니다. 두 변화가 함께 노동력을 약화시켜 장기적으로 경제 성장을 둔화하거나 저해한다는 결론까지 연결합니다.

[나]에서 기술이 같은 생산 요소로 더 많고 질 좋은 생산을 가능하게 한다는 점과, [다]에서 파괴적 혁신이 새로운 제품과 산업을 만들어 성장을 이끈다는 점을 파악합니다. 아울러 연구개발 투자가 혁신을 촉진하고 한 기업의 혁신이 다른 기업의 추가 투자를 유도한다는 근거를 활용합니다.

파괴적 혁신이 한정된 생산 요소의 생산성을 높이고 새로운 산업을 창출하므로 노동력 감소에 따른 저성장의 해결책이 된다고 해석합니다. 이를 촉진하려면 연구개발 투자를 확대하여 기업 간 추가 연구개발과 기술 발전의 선순환을 만들어야 한다고 제시합니다.

앞서 도출한 노동의 양과 질 저하 및 경제 성장 둔화의 인과관계를 해결 방안과 직접 연결하여, 연구개발과 파괴적 혁신이 단순한 성장 정책이 아니라 노동력 감소라는 구체적 문제를 보완하는 방안임을 분명히 합니다.

[라]에서 산업 구조 변화로 생기는 구조적 실업이 기술 습득과 재취업의 어려움 때문에 장기화된다는 점을 파악합니다. [마]에서는 콜드 체인이 보관·운송·온도·배송 체계를 효율화하고 소비자에게 신선 식품의 빠른 배송을 제공한다는 점을 활용합니다.

파괴적 혁신이 낡은 산업을 사양화하여 노동자에게 장기적인 구조적 실업과 고통을 초래하는 한편, 콜드 체인처럼 기업의 유통 효율성을 높이고 소비자에게 이전보다 효용이 큰 서비스를 제공한다고 주체별 영향을 대비합니다.

[바]에서 신들이 목적에 미달한 진흙 인간과 나무 인간을 파괴하고 창조를 반복하여, 대화하고 자유롭게 활동하며 창조자에게 감사할 수 있는 옥수수 인간을 완성한 과정을 파악합니다. 또한 파괴적 혁신이 낡은 질서를 파괴해 성장을 이끌지만 구조적 실업의 고통도 낳는다는 근거를 함께 활용합니다.

신들이 실패한 피조물을 없애고 더 나은 피조물을 거듭 만든 행위를 파괴적 혁신의 과정으로 해석합니다. 이를 통해 혁신이 단기적 파괴와 고통을 수반하더라도 사회를 더 나은 상태로 발전시키기 위해 지속적으로 추구되어야 한다는 결론을 도출합니다.

노동자의 구조적 실업이라는 부정적 결과와 기업·소비자가 얻는 효율성과 효용이라는 긍정적 결과를 함께 고려하여, 파괴적 혁신의 필요성을 그 비용까지 인식한 균형 있는 발전 논리로 확장합니다.

노동력 감소의 문제, 파괴적 혁신과 연구개발의 해결 방안, 혁신의 양면성, 신화에 근거한 필요성을 서로 연결하여 균형 있고 논리적으로 완결되게 서술합니다.