덕성여자대학교 2026학년도 인문사회계열 논술 1번

㉮는 자연계에서의 적자생존의 원리가 인간 사회에도 적용된다고 보고 있다. 동식물 사이에서 강한 종이 약한 종에 승리하는 것과 같이 인간과 인간 사이에, 나라와 나라 사이에서 냉혹한 경쟁의 결과 우열이 생긴다는 것이다. ㉯에서는 이러한 과도한 경쟁이 결국 사회적 불평등으로 이어지는 문제를 논하고 있다. 주인공의 가족은 이렇게 만들어진 계급 사회에서 자신들이 최하위 서열을 차지하고 있음을 개탄하고 있다. ㉰의 저자는 흔히 적자생존 이론의 근원이라고 여겨지는 다윈의 진화론이 실은 생물 종의 다양성과 공존을 설명하는 이론이라고 주장한다. ㉱의 저자 역시 경쟁이 반드시 적자생존을 의미하는 것은 아니며, 공정한 경쟁을 하기 위해서라도 협력은 필수라고 말한다. 과도한 경쟁이 불러온 서열화의 문제를 해결하기 위해서는, 종의 다양화와 공존이 종 전체의 생존에 기여하는 것처럼, 지나친 경쟁보다는 다양성의 증대를 통한 공존 사회를 건설하는 것이 요청된다. 이렇게 했을 때 한정된 자원으로도 인류 사회가 발전할 수 있을 것이다.

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㉮는 자연계에서의 적자생존의 원리가 인간 사회에도 적용된다고 보고 있다. 동식물 사이에서 강한 종이 약한 종에 승리하는 것과 같이 인간과 인간 사이에, 나라와 나라 사이에서 냉혹한 경쟁의 결과 우열이 생긴다는 것이다. ㉯에서는 이러한 경쟁이 공정한 바탕 위에서 행해지지 않고, 결국 사회적 불평등을 초래하는 문제를 논하고 있다. 주인공의 가족은 이렇게 만들어진 계급 사회에서 자신들이 최하위 서열을 차지하고 있음을 개탄하고 있다. 이러한 문제를 어떻게 해결할 것인가? ㉱의 저자는 경쟁이 반드시 적자생존을 의미하는 것은 아니며, 공정한 경쟁을 위해서는 협력이 필수라고 말한다. 그뿐만 아니라 ㉰의 저자가 말했듯 공정한 경쟁을 지속하기 위해서라도 서로 다른 종을 없애는 적대적 경쟁보다는 다양성과 공존의 방식을 찾는 것이 필요하다. 따라서 불공정한 경쟁이 초래하는 문제를 해결하기 위해서는 협력을 통하여 공정한 경쟁의 규칙을 만들어야 한다. 이렇게 합의된 규칙 하에서 경쟁을 할 때 인간 사회는 발전할 수 있다.

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