한국외대 2022 사회 3번 논술 | 합격의 기준
자료에서 A, B 그룹의 비율 순서를 읽으면 기본 수준. 당락은 '각 그룹의 비율 패턴을 제시문 (마), (바)의 가치관과 연결하고, 기증 조건의 증가 이유까지 설명하는 데서' 갈립니다. 채점기준과 예시답안을 확인하세요.
배점: 280점
문항 요약
자료에서 A, B 그룹의 보상별 헌혈 참여 의사 비율을 분석하고, 제시문 (마)와 (바)의 관점에 비추어 각 그룹의 특성을 기술한 뒤, 그 특성을 보기의 보육 시설 문제에 적용하여 해결 방안을 추론하는 문항입니다.
채점 기준
A, B 그룹의 보상별 참여 비율 순서 파악
자료에 제시된 세 가지 보상 조건(무보상, 7달러 기증, 7달러 지급)에 따른 A그룹과 B그룹 각각의 헌혈 참여 의사 비율 순서를 정확히 읽어냈는지 봅니다.
자료에서 A그룹은 무보상 < 7달러 기증 < 7달러 지급 순, B그룹은 7달러 지급 < 무보상 < 7달러 기증 순으로 헌혈 참여 의사 비율이 높다는 것을 정확히 파악합니다. 수치가 자료에 명시되어 있으므로 직접 읽어내면 됩니다.
제시문 관점과 그룹 특성의 연결
제시문 (바)에서 금전적 가치를 중시하는 관점, (마)에서 정신적 가치를 중시하는 관점을 각각 파악하고, 이를 A그룹과 B그룹의 비율 패턴에 적용하여 각 그룹의 특성을 설명하는지 봅니다. 특히 기증 조건에서 참여 의사가 변화하는 이유까지 설명할 수 있는지가 관건입니다.
제시문 (바)의 금전적 가치 중시 관점과 (마)의 정신적 가치 중시 관점을 파악합니다. 각 제시문의 여러 문장을 종합하여 핵심 관점을 도출해야 합니다.
A그룹의 비율 패턴(지급 시 상승)을 (바)의 금전적 가치 관점으로, B그룹의 비율 패턴(지급 시 하락)을 (마)의 정신적 가치 관점으로 연결하여 '왜 그런 패턴이 나타나는가'를 논리적으로 설명합니다.
A그룹에서 기증 조건의 참여 의사가 높아지는 이유를 '행위가 7달러라는 수치화된 가치로 인정받기 때문'이라고 설명하거나, B그룹에서 기증이 가장 높은 이유를 '헌혈의 정신적 가치에 이타적 행위의 정신적 가치가 더해지기 때문'이라고 설명하는 등, 제시문에 명시되지 않은 파생적 귀결까지 도출합니다.
보육 시설 문제 해결 방안 추론
보기에 제시된 보육 시설의 늦은 픽업 문제와 벌금 제도 실패 사례를 파악한 뒤, A그룹과 B그룹 각각의 특성을 적용하여 서로 다른 해결 방안을 추론하는지 봅니다.
보기에서 늦은 픽업 문제와 벌금 제도 도입 실패라는 상황을 정확히 파악합니다.
A그룹 특성을 적용하여 벌금 인상 등 금전적 유인책 강화를 제시하고, B그룹 특성을 적용하여 정신적 부담(미안함, 부끄러움)이나 정신적 보상(칭찬, 감사)을 활용하는 해결책을 도출합니다.
형식 요건
문장 표현이 명료하고 자연스러우며, 논리적으로 잘 구성되어 흐름이 자연스러운지, 600자 내외(540~660자) 분량을 준수했는지 봅니다.
문장이 명료하고, 내용 전개가 논리적이며, 540~660자 분량을 준수합니다.
예시 답안
출처: 한국외국어대학교 선행학습 영향평가 보고서
A그룹은 무보상, 7달러 기증, 7달러 지급의 순으로 헌혈 참여 의사 비율이 높다. 무보상보다 지급의 경우에 비율이 크게 상승된 점을 통해, A그룹은 (바)의 '나'처럼 금전과 같이 수치로 환원할 수 있는 가치를 중시하는 그룹이라 볼 수 있다. 무보상보다 기증의 비율이 높은 것 또한 자신의 행위가 지급이든 기부이든 7달러라는 수치화된 가치로 인정받기 때문이다. B그룹은 7달러 지급, 무보상, 7달러 기증 순으로 헌혈 참여 의사 비율이 높다. 무보상보다 지급의 경우에 비율이 급격하게 하락된 점에 비추어, B그룹은 정신적 가치를 중시하는 (마)의 입장처럼 봉사, 희생, 자부심 등과 같이 수치로 환원될 수 없는 가치를 중시하는 그룹이라 볼 수 있다. 무보상보다 기증의 비율이 높은 것은 헌혈이 주는 본래적인 정신적 가치에, 기증이라는 이타적인 행위가 주는 정신적 가치가 더해졌기 때문이다. <보기>는 늦게 아이를 찾아가는 부모 문제를 해결하기 위해 벌금 제도를 도입하여 실패한 사례이다. A그룹 관점에서 이 문제에 대한 해결책은 수치로 환원될 수 있는 유인책인 벌금을 인상하는 것이다. 수량화할 수 없는 동기를 중시하는 B그룹의 관점에서는 미안함이나 부끄러움과 같은 정신적 부담을 더 많이 주거나, 칭찬이나 감사 표시와 같은 정신적 보상을 주는 것이다.
648자
답안 분석
예시답안은 자료 분석에서 두 그룹의 비율 순서를 정확히 제시한 뒤, 각 그룹의 패턴을 제시문 (마)와 (바)의 관점에 연결하여 특성을 기술합니다. 특히 기증 조건에서의 참여 변화 이유를 A그룹은 '수치화된 가치 인정', B그룹은 '정신적 가치의 중첩'이라는 파생적 논리로 설명합니다. 마지막으로 두 그룹의 특성을 보기의 보육 시설 문제에 적용하여 각각 금전적 유인책과 정신적 동기 활용이라는 해결 방안을 도출합니다.
핵심 포인트
자료의 비율 순서를 정확히 읽는 것은 기본이고, 그 패턴을 제시문의 가치관과 연결하여 '왜 그런 패턴이 나타나는가'를 설명해야 합니다. 특히 A그룹과 B그룹 모두에서 기증 조건의 참여 의사가 무보상보다 높은 이유를 각 그룹의 가치관에 맞게 다르게 설명하는 것이 핵심입니다.
보기의 문제 해결 방안은 단순히 '벌금을 높이자' 또는 '다른 방법을 쓰자'가 아니라, 앞에서 도출한 그룹 특성에 근거하여 왜 그 해결책이 효과적인지까지 논리적으로 연결해야 높은 점수를 받을 수 있습니다.