이화여대 2024 인문2 1번 논술 | 합격의 기준

지불 용의 가격 개념을 두 소비에 나열하면 기본 수준. 당락은 '명품 소비는 지위 상승 욕구, 코끼리 구매는 내기 총상금 대비 투자 가치'로 이유의 차이를 구체적으로 대비하는 데서 갈립니다. 채점기준과 예시답안을 확인하세요.

배점: 40

문항 요약

⑴ 명품 소비와 대체 교통수단(코끼리) 소비를 '지불 용의 가격' 개념으로 분석하고, 높은 지불 용의 가격의 이유가 서로 다름을 논해야 합니다. ⑵ 합리주의적 태도(비판적 논의, 타인 비판 수용, 주고 받기)를 기준으로 동조 행위와 코끼리 구매 행위를 각각 평가해야 합니다.

채점 기준

지불 용의 가격으로 본 두 소비의 차이 (소문항 ⑴)

명품 소비와 대체 교통수단 소비 모두 높은 지불 용의 가격을 보이지만, 그 이유가 서로 다르다는 점을 파악하고 설명하는지 봅니다. 명품은 지위 상승 욕구·과시·자아 존중감 상승이 이유이고, 코끼리 구매는 내기 총상금 대비 경제적 투자 가치가 이유입니다.

기본

제시문에 명시된 '지불 용의 가격'의 정의를 정확히 파악하고, 각 소비에 이 개념을 1:1로 적용하여 설명합니다. 두 소비의 차이를 문항에서 제시한 기준(지불 용의 가격)에 따라 대비하여 구조화합니다.

우수

명품 소비자들의 높은 지불 용의 가격 이유를 제시문의 여러 단서(지위 상승 욕구, 물적 자기 상승, 과시, 자아 존중감)로부터 종합적으로 도출합니다. 포그의 높은 지불 용의 가격 이유를 내기 총상금과 코끼리 구매 가치의 관계로부터 도출합니다.

합리주의적 관점에서 동조 행위 평가 (소문항 ⑵)

제시문 [다]의 합리주의적 태도(비판적 논의, 타인 비판 수용, 자기비판, 주고 받기)를 기준으로 제시문 [가]의 동조 행위가 이 기준에 부합하는지 논리적으로 평가하는지 봅니다.

기본

제시문 [다]에 명시된 합리주의적 태도의 핵심 요소(비판적 논의, 타인 비판 수용, 자기비판, 주고 받기 태도)를 정확히 파악합니다.

우수

동조 행위의 특성(무비판적 수용, 외부에서 확신을 찾는 태도)을 제시문에서 도출하고, 합리주의적 태도의 기준과 연결하여 부합 여부를 논리적으로 판단합니다.

합리주의적 관점에서 코끼리 구매 행위 평가 (소문항 ⑵)

제시문 [다]의 합리주의적 태도를 기준으로 포그의 코끼리 구매 행위가 이 기준에 부합하는지 평가하는지 봅니다. 포그가 준장의 충고를 경청하고 숙고한 뒤 판단한 과정을 합리주의적 태도와 연결해야 합니다.

기본

포그의 코끼리 구매 과정(준장의 충고 경청, 숙고, 내기 총상금 고려한 판단)을 제시문에서 정확히 파악합니다.

우수

합리주의적 태도의 기준(타인 의견 경청, 비판적 사고)과 포그의 행위(충고 경청 후 숙고하여 판단)를 연결하여 부합 여부를 논리적으로 판단합니다.

형식 요건

답안이 720~880자 범위 내에 있는지, 맞춤법과 띄어쓰기 등 어문규정을 준수하는지 확인합니다.

기본

글자수 범위를 지키고, 맞춤법·띄어쓰기 등 기본적인 어문규정을 준수합니다.

예시 답안

출처: 이화여자대학교 선행학습 영향평가 보고서

■ 문항 1-⑴ 제시문 [가]의 명품과 제시문 [나]의 대체 교통수단은 모두 상황에 따라 일부 소비자들이 아주 높은 지불 용의 가격을 상정한 상품이다. 제시문 [가]의 명품 구매에 대한 지불 용의 가격이 일부 소비자들에게 높은 이유는 이들이 명품을 외부에 과시함으로써 지위 상승 욕구를 충족하려 하기 때문이다. 즉, 물적 자기와 사회적 자기를 높여 자아 존중감을 높이고자 하는 이들은 높은 가격을 지불하면서 명품을 소비하려 할 가능성이 크다. 반면, 제시문 [나]에서 포그의 대체 교통수단에 대한 지불 용의 가격이 높았던 이유는 내기 상금을 고려할 때 대체 교통수단의 경제적 투자 가치가 높았기 때문이다. 높은 수익 창출을 위해 대체 교통수단의 필요성이 강했기 때문에 포그는 시장가보다 훨씬 높은 가격을 지불하면서까지 대체 교통수단을 소비하였다. ■ 문항 1-⑵ 제시문 [다]의 저자는 비판적 논의를 통한 학습을 강조한다. 즉, 다른 사람의 생각을 비판적으로 판단하여 이를 받아들일지 여부를 결정하는 것이 합리주의적 태도에서 중요하다고 주장한다. 그리고 이러한 비판적 논의는 나와 타인 간의 '주고 받기'에 기반하여 이루어진다고 본다. 이러한 제시문 [다]의 입장에서 제시문 [가]의 동조 행위는 합리주의적 태도라 할 수 없다. 제시문 [가]의 동조 행위는 자신이 내린 판단에 대한 확신을 외부에서 찾으며, 무비판적으로 타인의 의견을 수용한다. 반면 제시문 [나]에서 포그는 동행한 영국 육군 준장의 조언을 경청하여 숙고한 뒤 내기에서의 승리를 위해 과감하게 코끼리를 구입하기로 결정한다. 물론 포그는 시장가보다 상당히 높은 가격으로 코끼리를 구입하였다. 하지만 이는 제시문 [다]의 저자가 언급한 비판적 논의에 따라 결정한 것이라 할 수 있다. 그러므로 제시문 [다]의 저자는 제시문 [가]의 동조 행위에 비해 제시문 [나]에 나타난 포그의 코끼리 구매를 상대적으로 합리주의적 태도에 가깝다고 평가할 것이다.

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답안 분석

예시답안은 소문항 ⑴에서 지불 용의 가격 개념을 명확히 적용한 뒤, 명품 소비(과시·지위 상승·자아 존중감)와 코끼리 구매(내기 총상금 대비 경제적 투자 가치)의 이유 차이를 구조적으로 대비합니다. 소문항 ⑵에서는 합리주의적 태도의 핵심(비판적 논의, 주고 받기)을 기준으로 동조 행위는 무비판적 수용이므로 배치된다고, 포그의 행위는 준장의 충고를 경청하고 숙고한 비판적 논의 과정을 거쳤으므로 상대적으로 부합한다고 평가합니다.

핵심 포인트

1

소문항 ⑴에서 두 소비 모두 '지불 용의 가격이 높다'는 공통점만 서술하고, 그 이유의 차이(심리적 동기 vs 경제적 투자 판단)까지 대비하지 않으면 기본 수준에 머무릅니다.

2

소문항 ⑵에서 동조 행위와 코끼리 구매를 각각 독립적으로 평가하는 것에 그치지 않고, 두 행위를 합리주의적 태도 기준으로 대비하여 '상대적으로' 평가해야 높은 점수를 받을 수 있습니다.

3

대학 예시답안도 지불 용의 가격의 정의를 별도로 명시하지 않고 바로 적용하고 있어, 개념 정의를 먼저 제시한 뒤 적용하면 더 완성도 높은 답안이 됩니다.