연세대 2022 인문 3번 논술 | 합격의 기준
그래프의 추세선을 집단별로 읽어내면 기본 수준. 당락은 '각 집단의 성과·동기 패턴이 제시문 가의 주장을 어디까지 뒷받침하고 어디서 반박하는지' 조건부로 연결하는 데서 갈립니다. 채점기준과 예시답안을 확인하세요.
배점: 25점
문항 요약
내재적 동기 수준별 세 집단에 대해 금전적 보상과 성과의 관계(왼쪽 그래프), 금전적 보상과 보상 후 내재적 동기의 관계(오른쪽 그래프)를 분석하고, 이를 근거로 제시문 가의 '금전적 보상이 내재적 동기와 성과를 저해한다'는 주장을 평가하는 문항입니다.
채점 기준
그래프 분석
왼쪽 그래프(금전적 보상-성과)와 오른쪽 그래프(금전적 보상-보상 후 내재적 동기)를 각각 세 집단(높은/중간/낮은 내재적 동기)별로 추세선의 방향과 기울기를 파악하고, 두 그래프 간 상관관계와 집단 간 차이를 도출하는 능력을 봅니다.
각 집단별 추세선의 방향(증가/감소/일정)과 기울기를 정확히 읽어내고, 금전적 보상 수준에 따라 집단별 패턴을 비교·정리할 수 있어야 합니다. 왼쪽 그래프에서 높은 집단은 보상 증가 시 성과 감소, 중간 집단은 일정, 낮은 집단은 성과 증가라는 패턴을 파악하고, 오른쪽 그래프에서 세 집단 모두 보상 증가 시 내재적 동기가 감소하되 기울기가 다르다는 점을 읽어낼 수 있어야 합니다.
제시문 가 주장 평가
그래프 분석 결과를 활용하여 제시문 가의 '금전적 보상이 내재적 동기를 낮추고 성과를 저해한다'는 주장이 어느 집단에서 타당하고 어느 집단에서 타당하지 않은지 판단하며, 주장의 조건부 타당성과 한계를 지적하는 능력을 봅니다.
제시문 가에서 '경제적 인센티브가 자발적 동기를 둔화시키고 성과를 저해한다'는 핵심 주장을 정확히 파악할 수 있어야 합니다.
그래프에서 파악한 집단별 패턴을 제시문 가의 주장에 적용하여, '높은 내재적 동기 집단에서만 주장이 타당하고 다른 집단에는 적용할 수 없다'는 조건부 평가를 구성하고, 제시문 가가 내재적 동기의 개인차를 간과했다는 한계까지 지적할 수 있어야 합니다. 오른쪽 그래프의 내재적 동기 감소 패턴이 제시문 가의 주장과 일치하는 부분도 함께 논증해야 합니다.
형식
600자 안팎의 분량을 준수하고, 분석 내용과 평가 결과를 논리적 연결어를 활용하여 명확하고 체계적으로 서술하는 능력을 봅니다.
글자수를 준수하고, 그래프 분석에서 주장 평가로 이어지는 논리적 흐름을 갖춘 문장 구성이 필요합니다.
핵심 포인트
왼쪽 그래프만 분석하고 오른쪽 그래프 분석을 소홀히 하는 경우가 많습니다. 두 그래프를 각각 분석한 뒤 종합하여 제시문 가를 평가해야 합니다.
제시문 가의 주장을 단순히 '맞다' 또는 '틀리다'로 결론짓기보다, 집단에 따라 타당성이 달라진다는 조건부 평가를 구성해야 높은 점수를 받을 수 있습니다.