성균관대 2023 인문 2번 논술 | 합격의 기준

자료의 수치 변화를 읽으면 기본 수준. 당락은 '설문 응답 변화를 경쟁·협력으로 해석하고, 제시문의 원리와 사회 지표를 논리적으로 연결하는 데서' 갈립니다. 채점기준과 예시답안을 확인하세요.

배점: 40

문항 요약

A국과 B국의 대학교육제도 개혁 전후 설문조사 결과(자료1)와 사회현상 지표(자료2)를 종합적으로 해석하여, 각 국가의 사례가 경쟁 또는 협력 중 어느 입장을 지지하는지 설명하는 문항입니다.

채점 기준

자료 해석

자료1의 설문 응답 비율 변화와 자료2의 사회현상 지표(행복지수, 신뢰지수, 중도탈락자수, 특허출원수, 스타트업수)를 정확히 파악하고, 자료에 제시된 조건('다른 모든 조건은 동일')을 벗어나지 않는지 봅니다.

기본

자료1에서 A국과 B국의 응답 비율 변화(예: '답해주지 않겠다' 35.2%→48.5%, '모두에게 답해주겠다' 50.0%→28.3% 등)를 정확히 읽어내고, 자료2의 각 지표 증감 방향을 파악하는 수준입니다.

우수

설문 응답 변화의 의미를 해석하여 A국은 경쟁이 강화된 사회, B국은 협력이 강화된 사회로 규정하는 수준입니다. 표에 '경쟁'이나 '협력'이라는 단어가 직접 없으므로, 응답 항목의 의미를 파악해 국가 성격을 도출해야 합니다.

영향 분석

자료1에서 파악한 국가 성격(경쟁/협력)과 자료2의 지표 변화를 연결하여, 경쟁 강화가 어떤 지표를 올리고 내리는지, 협력 강화가 어떤 지표를 올리고 내리는지 체계적으로 정리하는지 봅니다.

기본

자료1과 자료2의 정보를 각각 나열하는 수준입니다.

우수

두 자료를 연결하여 '경쟁 강화 → 혁신 지표 증가 + 사회적 지표 감소', '협력 강화 → 사회적 지표 증가 + 혁신 지표 감소'라는 구조를 도출하는 수준입니다.

A국 사례와 경쟁 입장의 연결

A국의 경쟁 강화로 인한 지표 변화(특허·스타트업 증가)를 제시문에서 설명하는 경쟁의 원리(개인 노력 조정, 혁신 유도)와 논리적으로 연결하여, 왜 A국 사례가 경쟁 입장을 지지하는지 설명하는지 봅니다.

기본

A국 사례가 경쟁 입장을 지지한다고 결론만 제시하는 수준입니다.

우수

A국의 특허·스타트업 증가를 제시문 2의 '경쟁이 혁신에 집중하도록 유도한다'는 논리와 구체적으로 대응시켜 설명하는 수준입니다.

B국 사례와 협력 입장의 연결

B국의 협력 강화로 인한 지표 변화(신뢰지수 상승, 중도탈락자 감소, 행복지수 상승)를 제시문의 협력 원리(호혜주의, 상호 부조, 신뢰 형성)와 논리적으로 연결하여, 왜 B국 사례가 협력 입장을 지지하는지 설명하는지 봅니다.

기본

B국 사례가 협력 입장을 지지한다고 결론만 제시하는 수준입니다.

우수

신뢰지수 상승을 호혜주의·상호 부조와, 중도탈락자 감소를 협력적 분위기에서의 상호 도움과 각각 연결하여 설명하는 수준입니다.

탁월

행복지수 상승의 원인을 제시문에 직접 명시되지 않은 경로(경쟁 약화 → 양극화 완화 → 상대적 박탈감 감소)까지 도출하여 협력의 파생 효과로 설명하는 수준입니다.

형식

720~880자 분량을 준수하고, 어문규정에 맞는 표현을 사용하는지 봅니다.

기본

지정 분량을 지키고 맞춤법·띄어쓰기 등 기본적인 어문규정을 준수하는 수준입니다.

예시 답안

출처: 성균관대학교 선행학습 영향평가 보고서

<자료 1>에서 2010년 A국과 B국은 '모두에게 잘 답해줄 것이다' 응답이 반 쯤 차지하는 것으로 보아 양국 모두 상당 정도 협력을 강조하는 사회였다고 볼 수 있다. 대학교육제도 개혁을 통해 2020년 A국은 '누가 물어보더라도 잘 답해주지 않을 것이다'의 응답이 절반 가까이로 증가하였고, B국은 '모두에게 잘 답해줄 것이다'는 응답이 이전보다 20% 정도 늘어났다. 이를 통해 A국은 경쟁이 강조되는 사회로, B국은 협력이 더 강조되는 사회로 변화되었음을 알 수 있다. 대학교육제도 개혁으로 인해 변화된 A국과 B국의 사회 현상은 <자료 2>에서 확인할 수 있다. A국의 경우 행복지수와 신뢰지수가 감소하고, 대학생 중도 탈락자 수는 증가하는 부작용이 생기긴 했으나 특허 출원 수와 첨단기술 기반 스타트업 수가 증가하였다. 이는 대학 교육에서 경쟁이 치열해지면서 전보다 더 우수하고 적극적인 인재들이 많이 배출되었기 때문이기도 하지만, 사회적으로도 경쟁이 더 강조되면서 개인의 개별적 노력도 강화되고 기업이 경쟁에서 우위를 확보하기 위해 혁신에 더 집중하려고 노력한 결과로 추측해 볼 수 있다. 이런 점에서 A국 사례는 [문제 1]에서 경쟁을 강조하는 입장을 지지하는 것으로 볼 수 있다. 반면에 B국의 경우 특허 출원 수와 첨단기술 기반 스타트업 수는 감소 추세를 보이지만 행복지수와 신뢰지수의 상승, 그리고 중도탈락학생 수의 감소가 눈에 띄게 나타난다. 우선 중도탈락학생 수가 줄어든 것은 경쟁이 줄어들고 협력적 태도가 증가한 대학 분위기로 인해 중도탈락의 잠재적 위험을 겪는 학생이 다른 학생의 도움을 통해 그 위험을 넘기는 경우가 늘어났기 때문일 것이다. 타인과 사회전반에 대한 믿음의 정도인 신뢰지수가 높아진 것은 호혜주의에 기초한 상호 부조가 강화되면서 배신당하지 않는다는 믿음이 커지고 내가 어려움에 처하거나 부당한 상황에 처했을 때 자기 일처럼 나서주는 공동체 구성원들이 많아졌기 때문으로 추측해 볼 수 있다. 전반적 삶의 만족도를 표시하는 행복지수가 높아진 것은 경쟁이 약화되면서 양극화 현상이 줄어들어 구성원 사이의 상대적 박탈감이 약화된 것도 중요한 원인이겠지만 앞서 말한 타인에 대한 신뢰감의 증가도 큰 역할을 했을 것으로 판단된다. 이런 점에서 B국의 사례는 [문제 1]에서 협력을 강조하는 입장을 지지하는 것으로 볼 수 있다.

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답안 분석

예시답안은 먼저 자료1의 설문 응답 변화를 읽어 A국을 경쟁 사회, B국을 협력 사회로 규정한 뒤, 자료2의 지표 변화를 각 국가 성격과 연결합니다. A국에서는 경쟁 강화가 혁신 지표(특허·스타트업)를 끌어올린 과정을 제시문 2의 경쟁 원리로 설명하고, B국에서는 협력 강화가 신뢰지수·중도탈락자·행복지수를 개선한 과정을 제시문 1·3의 호혜주의·상호 부조 원리로 설명하여 각각의 입장을 지지하는 구조를 갖추고 있습니다.

핵심 포인트

1

자료1의 표에 '경쟁'이나 '협력'이라는 단어가 직접 나오지 않으므로, 설문 응답 항목의 의미를 해석하여 국가 성격을 도출하는 단계를 빠뜨리기 쉽습니다. 수치만 나열하고 넘어가면 기본 수준에 머무릅니다.

2

B국의 행복지수 상승은 제시문에 직접 설명되지 않는 부분이므로, '경쟁 약화 → 양극화 완화 → 상대적 박탈감 감소'라는 파생 경로를 스스로 구성해야 높은 점수를 받을 수 있습니다.

3

A국과 B국 모두 긍정적·부정적 지표 변화가 함께 나타나므로, 한쪽 면만 언급하지 말고 양면을 모두 서술한 뒤 어느 입장을 지지하는지 결론을 도출해야 합니다.