경희대 2023 사회2 1번 논술 | 합격의 기준

제시문을 긍정/부정으로 분류하고 핵심을 나열하면 기본 수준. 당락은 '[마]의 은유를 개인 참여가 집단적 변화를 이끈다는 개념으로 재해석하는 데서' 갈립니다. 채점기준과 예시답안을 확인하세요.

배점: 25

문항 요약

제시문 [가]~[바]를 유사한 관점을 가진 것끼리 분류하고, 각 제시문의 핵심 논지를 자신의 언어로 요약하는 문항입니다. 시민 참여에 대한 긍정적 관점과 부정적 관점을 구분하는 것이 핵심입니다.

채점 기준

제시문 분류

6개 제시문을 시민 참여에 대한 관점을 기준으로 유사한 것끼리 묶었는지를 봅니다. [가],[라],[마],[바]를 긍정적 효과 그룹으로, [나],[다]를 부정적 결과 그룹으로 정확히 분류해야 합니다.

탁월

6개 제시문에 직접 명시되지 않은 '시민 참여의 긍정적 효과'와 '시민 참여의 부정적 결과'라는 상위 관점을 스스로 도출하여 분류 기준으로 제시합니다.

각 제시문의 핵심 논지 요약

분류한 각 그룹 내 제시문의 핵심 논지를 정확히 파악하고, 제시문을 직접 인용하지 않고 자신의 언어로 통일감 있게 요약했는지를 봅니다.

기본

[가]의 미투 운동과 인권보호 기여, [라]의 지방자치와 풀뿌리 민주주의, [바]의 비폭력 저항과 보편적 자유 증진, [나]의 수준 낮은 참여와 과도한 참여의 문제, [다]의 정치팬덤과 민주주의의 역설 등 제시문에 명시된 핵심 논지를 정확히 파악합니다.

우수

[마]의 시처럼 은유적으로 표현된 제시문에서 '개인의 참여가 모여 전체의 변화를 이끌어낸다'는 함축된 논지까지 도출하여 요약합니다.

분량 및 형식

501자 이상 600자 이하의 분량 제한을 지켰는지, 제시문을 직접 인용하지 않고 자신의 언어로 서술했는지, 문장 구성이 통일감 있고 조리 있는지를 확인합니다.

기본

지정된 글자 수 범위를 준수하고, 맞춤법·띄어쓰기·문장부호가 기본적으로 갖추어져 있습니다.

예시 답안

출처: 경희대학교 선행학습 영향평가 보고서

[가]~[바]는 사회 발전과 문제 해결을 위한 시민 참여를 바라보는 상반된 입장을 다루고 있다. [가],[라],[마],[바]는 시민 참여가 가져올 긍정적 효과를 강조하고 있는 반면에, [나],[다]는 시민 참여의 부정적 결과를 묘사한다. [가]는 자신의 성폭력 경험을 SNS에 '미투'라는 해시태그(#)로 공유함으로써 인권보호와 성평등 실현의 공감대 확산에 기여한 사례를 보여주고 있다. [라]는 주민이 지역의 문제 해결과 발전에 직접 참여하는 지방 자치가 민주 정치 원리를 실현하는 풀뿌리민주주의로서의 의미를 지닌다고 주장한다. [마]는 비록 '나 하나'는 미약한 존재일지 모르지만 내가 먼저 참여함으로써 온 세상의 변화를 이끌어 낼 수 있음을 역설한다. [바]는 백인 전용 의자에 흑인 학생들이 가만히 앉아 있는 비폭력 저항 방식으로서의 시민 불복종운동이 보편적 자유 증진에 기여했음을 보여주는 사례이다. 반면에 [나]는 수준 낮은 정치 참여와 과도한 시민 참여가 야기할 수 있는 문제점을 지적한다. 또한 [다]는 시민의 정치 참여가 정치팬덤 현상으로 변질되면 역설적이게도 민주주의의 독이 될 수 있다고 주장한다.

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답안 분석

예시답안은 첫 문단에서 '시민 참여의 긍정적 효과'와 '부정적 결과'라는 상위 관점을 명시하여 분류 기준을 먼저 제시합니다. 이어서 긍정 그룹 4개 제시문의 핵심 논지를 각각 자신의 언어로 요약하고, 부정 그룹 2개 제시문도 마찬가지로 핵심을 압축하여 서술합니다. 특히 [마]의 은유적 표현을 '개인 참여의 집단적 변화'로 재해석한 점이 돋보입니다.

핵심 포인트

1

제시문 [마]는 시 형식이라 핵심 논지가 직접 명시되어 있지 않습니다. '꽃 피우기'와 '물들기'라는 은유를 '개인의 참여가 모여 전체의 변화를 이끈다'는 개념으로 재해석해야 높은 평가를 받을 수 있습니다.

2

[다]는 시민 참여의 긍정적 측면도 언급하지만, 후반부에서 '설익은 주권자 민주주의의 열정은 위험한 것이 된다'고 경고하는 것이 핵심입니다. 전체 논조를 정확히 파악하여 부정 그룹으로 분류하는 것이 중요합니다.