경기대 2022 인문B 1번 논술 | 합격의 기준
두 작품의 상황을 나열하면 기본 수준. 당락은 '시대적 배경과 빈곤의 양상이라는 다중 기준으로 공통점과 차이점을 구조화'하는 데서 갈립니다. 채점기준과 예시답안을 확인하세요.
문항 요약
[가]의 서술자와 [나]의 화자가 처한 상황을 비교하고, 그 맥락에서 '피아노 연주'와 '농무'가 각각 어떤 의미를 갖는지 서술하는 문항입니다.
채점 기준
두 화자의 상황 파악 및 비교
[가]의 서술자가 경제적 궁핍과 꿈의 억압 속에 있음을, [나]의 화자가 경제적 가난과 사회적 무시 속에 있음을 각각 파악하고, 두 상황을 여러 기준으로 비교하는 능력을 봅니다.
제시문에서 함축된 의미까지 도출하여, [가]의 서술자가 빚보증으로 반지하방에 살며 피아노 연주마저 금지당하는 '경제적 궁핍과 억압' 상황에 있음을, [나]의 화자가 비룟값도 안 나오는 농사와 처녀들의 비웃음이라는 '가난과 무시' 상황에 있음을 파악합니다.
두 화자의 상황을 '경제적 궁핍과 부정적 현실'이라는 공통점뿐 아니라, '시대적 배경(현대 도시 vs 산업화 시기 농촌)'과 '빈곤의 양상(고립된 개인 vs 공동체적 소외)'이라는 다중 기준으로 차이점까지 구조화합니다.
피아노 연주의 의미 해석
[가] 서술자의 상황이라는 맥락 안에서 '피아노 연주' 행위가 갖는 의미를 해석하는 능력을 봅니다. 단순히 '음악을 연주했다'가 아니라, 억압된 자유와 감정의 해소, 자존감 회복, 현실에 대한 위로라는 의미까지 도출해야 합니다.
피아노 연주가 '억압된 자유와 꿈의 해소', '감정 해소와 치유'의 의미를 갖는다는 점을 파악하고, 서술자의 상황을 맥락으로 삼아 음악을 통한 자존감 회복과 현실에 대한 위로라는 의미를 해석합니다.
농무의 의미 해석
[나] 화자의 상황이라는 맥락 안에서 '농무' 행위가 갖는 의미를 해석하는 능력을 봅니다. 현실의 좌절을 승화시키는 즐거움, 집단적 연대감 형성, 극복 의지 획득이라는 의미까지 도출해야 합니다.
농무가 '현실 승화와 즐거움', '집단적 연대감 형성'의 의미를 갖는다는 점을 파악하고, 화자의 상황을 맥락으로 삼아 부정적 현실에 대한 위안과 새로운 극복 의지를 제공한다는 의미를 해석합니다.
예술의 효용 파악 및 형식
피아노 연주와 농무가 공통적으로 '위로, 치유, 연대감, 극복 의지'라는 예술의 효용을 보여준다는 점을 파악하는 능력을 봅니다. 또한 650자 이상 750자 이하의 분량과 어문규정 준수가 요구됩니다.
두 작품이 모두 가난과 빈곤 속에서 예술이 고단한 삶에 위안을 준다는 공통점을 파악하고, 글자수(700 ± 50자)와 맞춤법을 준수합니다.
예시 답안
출처: 경기대학교 선행학습 영향평가 보고서
제시문 (가)와 (나)의 화자는 공통적으로 부정적 현실에 처해 있다. (가)의 화자는 경제적으로 궁핍한 상황에 처해 있다. 아버지의 빚보증으로 가세가 기울자 화자는 언니의 곰팡이가 가득한 반지하방에서 살게 된다. 이러한 가난 속에서 화자는 꿈과 자유가 억압된다. 집주인은 시끄럽다는 이유로 화자가 피아노를 치는 것을 금지하고 감시한다. (나)의 화자 또한 가난하고 무시당하는 처지에 놓여 있다. 화자는 동네 처녀들에게 비웃음의 대상일 뿐이며 농사일은 비룟값도 나오지 않을 정도로 잘되지 않는다. 이러한 부정적 상황 속에서 (가)의 피아노 연주와 (나)의 농무는 화자에게 위안을 주는 존재이다. (가)의 화자는 천장에서 빗물이 새는 암울한 현실 속에서 편안하게 피아노를 연주하기 시작했다. 주거 공간마저 온전치 못한 부정적 상황에서 피아노 연주는 화자에게 희망과 위안을 준다. 억압되었던 자유와 꿈에 대한 갈증을 화자는 피아노 연주를 통해 해소하며 현실에 대한 위로와 이러한 현실을 극복하고자 하는 희망을 얻는다. (나)의 화자는 힘든 현실 속에서 쇠전을 거쳐 도수장 앞에서 춤을 출 때 신명이 난다고 말한다. 이는 농무가 화자에게 즐거움을 주는 행위임을 의미한다. 농무를 통해 즐거움을 느끼며 화자는 부정적 현실로 인한 슬픔에서 벗어나며 부정적 현실에 대한 위안을 얻는다.
656자
답안 분석
예시답안은 [가]와 [나] 화자의 경제적 궁핍 상황을 각각 구체적으로 파악한 뒤, 피아노 연주가 억압된 자유와 꿈의 해소이자 위안임을, 농무가 즐거움과 위안을 주는 행위임을 서술하고 있습니다. 다만 '시대적 배경'이나 '빈곤의 양상(개인적/공동체적)' 차이까지는 명시적으로 구조화하지 않아, 가장 높은 수준의 비교에는 이르지 못합니다.
핵심 포인트
단순히 두 화자가 '가난하다'고만 쓰면 기본 수준에 머뭅니다. 시대적 배경(현대 도시 vs 산업화 시기 농촌)과 빈곤의 양상(고립된 개인 vs 공동체적 소외)이라는 다중 기준으로 비교해야 높은 점수를 받을 수 있습니다.
피아노 연주와 농무의 의미를 서술할 때, 반드시 앞에서 파악한 '상황'을 맥락으로 연결해야 합니다. 상황과 분리된 채 '예술은 위안을 준다'고만 쓰면 맥락 적용이 빠진 답안이 됩니다.