가톨릭대 2024 인문사회 2번 논술 | 합격의 기준
세 제시문의 논지를 각각 나열하면 기본 수준. 당락은 '(가)의 외재적 맥락 강조와 (나)의 내적 구조 강조를 대비 축으로 잡고, (다)가 양자의 균형을 주장한다는 차이까지 구조화하는 데서 갈립니다. 채점기준과 예시답안을 확인하세요.
배점: 40점
문항 요약
제시문 (가), (나), (다)를 각각 요약하고, 세 관점의 유사점과 차이점을 비교·분석하는 문항입니다. (가)는 고전 독서에서 시대적 맥락의 중요성을, (나)는 문학 비평에서 작품 내적 구조 분석을, (다)는 과학사에서 내적·외적 접근의 균형을 다룹니다.
채점 기준
세 제시문의 핵심 논지 요약
각 제시문이 말하고자 하는 핵심 주장을 정확히 파악하고, 제시문에 등장하는 구체적 예시를 활용하여 요약했는지를 봅니다. (가)는 고전 독서 시 작자와 시대적 맥락 이해의 중요성(플라톤의 『국가』와 펠로폰네소스 전쟁), (나)는 절대주의적 관점에서 작품의 내적 구조 분석(윤동주 「서시」, 시어·어조·비유·상징·운율), (다)는 과학사의 내적 접근법과 외적 접근법 및 양자의 상호보완이 핵심입니다.
각 제시문에 명시적으로 드러난 주장과 예시를 파악하여 서술합니다. 예를 들어 (가)에서 '고전을 읽을 때 작자와 시대를 알아야 한다'는 내용을 언급하고, 플라톤과 펠로폰네소스 전쟁 예시를 포함합니다.
표면적 내용을 넘어 각 제시문이 함축하는 핵심 원리까지 도출합니다. 예를 들어 (가)에서 단순히 '시대를 알아야 한다'가 아니라 '시대적 맥락을 모르면 핵심 사고와 진정한 가치를 이해할 수 없다'는 인과 구조를 포착합니다.
세 관점의 비교·분석
세 제시문 사이의 유사점과 차이점을 논리적으로 서술했는지를 봅니다. (가)는 외재적 맥락을, (나)는 내적 요소를 강조하므로 대비 관계입니다. (다)의 외적 접근법은 (가)와, 내적 접근법은 (나)와 각각 유사합니다. 그리고 (가)·(나)는 한쪽만 강조하지만, (다)는 양자의 균형을 주장한다는 차이가 있습니다.
문항에서 요구한 '비교·분석'의 틀에 따라, (다)의 외적 접근법이 (가)와 유사하고 내적 접근법이 (나)와 유사하다는 대응 관계를 서술합니다.
(가)와 (나)가 각각 한쪽 관점만 강조하는 반면 (다)는 양자의 균형을 주장한다는 핵심 차이를 도출하고, '한쪽 강조 vs 양자 균형'이라는 대비 축으로 세 제시문의 관계를 구조화합니다.
형식
띄어쓰기 포함 500~600자 분량을 지키고, 문장 구성과 표현이 명료하며, 맞춤법을 준수하고, 제시문을 무분별하게 인용하지 않고 자신의 언어로 재구성했는지를 확인합니다.
글자수 범위를 준수하고, 문법과 맞춤법에 오류가 없으며, 문장이 자연스럽게 연결됩니다.
예시 답안
출처: 가톨릭대학교 선행학습 영향평가 보고서
(가)는 고전 독서를 할 때 책의 핵심적 사고와 진정한 가치를 알기 위해서는 작자 자신과 그가 살았던 시대에 대해 알아야 한다는 점을 역설하였다. 예를 들어 플라톤의 고전 국가를 읽을 때, 그가 살았던 시대가 펠레폰네소스 전쟁기로 잔인한 살육이 일상화된 시대였다는 점을 모른다면, 국가에 기록된 플라톤 사상의 혁신적 가치나 의미를 제대로 이해할 수 없다는 주장이다. (나)는 문학 작품을 비평할 때 작자, 독자, 시대와 같은 외재적 요소를 철저히 배제하고 작품의 내적 구조에 집중하는 '절대주의적 관점'을 소개하는 내용이다. 이러한 관점에 입각할 경우 윤동주의 ｢서시｣는 작자가 처한 시대적 상황이 아닌 시어와 운율 등의 작품 내적인 요소를 통해서만 파악해야 한다. (다)는 과학사의 연구방법론인 내적 접근법과 외적 접근법을 정리한 글이다. 전자가 과학 문헌이나 과학 이론 등의 과학 내적 요소를 중시한다는 점에서 (나)와 유사하다면, 후자는 사회적·경제적·제도적 여건과 같은 과학 외부의 환경에 주목한다는 점에서 (가)와 공통점이 있다. 그러나 (다)는 양자의 상호 보완적 성격을 강조하였다는 점에서 (가), (나)와는 구별된다.
585자
답안 분석
예시답안은 세 제시문의 핵심 논지를 각각 정확히 요약한 뒤, (다)의 내적/외적 접근법을 매개로 (가), (나)와의 유사점을 짚고, 마지막에 (다)가 양자의 균형을 주장한다는 점에서 (가)·(나)와 구별됨을 명확히 밝히고 있습니다. 요약과 비교·분석이 자연스럽게 연결되어 논리적 흐름이 매끄럽습니다.
핵심 포인트
세 제시문을 각각 요약하는 데 그치고 비교·분석을 빠뜨리는 경우가 많습니다. 문항이 '요약하고 비교·분석하시오'라고 명시하므로, 요약 후 반드시 세 관점 사이의 유사점과 차이점을 서술해야 합니다.
(가)와 (나)의 대비만 언급하고, (다)가 두 관점을 포괄하며 균형을 주장한다는 차별점을 놓치면 높은 점수를 받기 어렵습니다. (다)의 독자적 위치를 명확히 드러내는 것이 당락을 가릅니다.