가톨릭대 2023 인문사회 3번 논술 | 합격의 기준
공통점과 차이점을 나열하면 기본 수준. 당락은 '(가)의 역사서술·역사소설 특성을 기준 삼아 (나)와 (다)의 문체·서술 방식·목적 차이를 구체적으로 대비하는 데서 갈립니다. 채점기준과 예시답안을 확인하세요.
배점: 40점
문항 요약
제시문 (가)에서 역사서술과 역사소설의 공통점과 차이점을 요약한 뒤, 이를 기준으로 (나)와 (다)를 비교·분석하는 문항입니다.
채점 기준
공통점 파악
제시문 (가)에서 역사서술과 역사소설이 공유하는 특성을 정확히 파악했는지 봅니다. 과거 사실을 소재로 한다는 점, 서사 형식과 구조로 표현된다는 점, 의미가 부여된 과거의 일부만 선별·재구성된다는 점을 포함해야 합니다.
제시문에 직접 드러난 세 가지 공통점(과거 사실 소재, 서사 형식, 의미 부여된 일부만 재구성)을 파악하고 하나의 문장으로 통합하여 제시하는 수준입니다.
차이점 파악
제시문 (가)에서 역사서술과 역사소설의 차이점을 서사의 목적, 사료 제약 정도, 문체라는 세 축으로 정확히 파악했는지 봅니다.
서사의 목적 차이(객관적 이해 vs 재미와 감동)와 사료 제약 차이(엄격 vs 자유)를 제시문에서 직접 파악하는 수준입니다.
문체 차이(객관적·명료한 설명투 vs 긴 독백·심리 묘사·문학적 수사)까지 파악하고, 목적·사료·문체라는 세 축으로 구조화하여 제시하는 수준입니다.
비교·분석
(가)에서 정리한 역사서술과 역사소설의 특성을 기준으로 삼아 (나)와 (다)를 체계적으로 비교·분석했는지 봅니다. (나)가 역사서술, (다)가 역사소설임을 정확히 판별하고 구체적 논거로 뒷받침해야 합니다.
(다)의 역사소설 특성(1인칭 독백, 문학적 수사, 주관적 심리 묘사)을 제시문에서 직접 파악하는 수준입니다.
(나)의 역사서술 특성(난중일기 사료 근거, 간결하고 명료한 문체)을 전체 패턴에서 도출하고, (가)의 이론을 (나)·(다)에 각각 적용하여 서사 목적·사료 제약·문체 등 다양한 축으로 대비하는 수준입니다.
(나)와 (다)의 비교를 통해 '역사소설이 독자에게 삶의 보편적 고뇌를 간접 체험하게 하고 깊은 감동을 준다'는 파생적 귀결까지 도출하는 수준입니다.
형식 요건
500~600자 분량 준수, 자연스러운 문장 구성과 정확한 용어 사용, (가) 정리와 (나)(다) 비교 부분의 분량 균형을 봅니다.
500~600자 분량을 준수하고, 맞춤법과 문장 구성이 자연스러운 수준입니다.
예시 답안
출처: 가톨릭대학교 선행학습 영향평가 보고서
역사서술과 역사소설은 둘 다 과거를 소재로 하고 서사의 형식과 구조를 갖지만, 중요한 의미가 부여된 일부 사실만 선별되어 작품화된다는 공통점이 있다. 그러나 양자는 서술의 목적, 사료의 제약 정도, 문체 등에서 큰 차이점이 있다. 역사서술은 과거에 대한 객관적 이해라는 목표를 추구한다. 사료의 엄격한 제한을 받으며, 그 내용은 간결하고 명확한 설명투의 언어로 서술된다. 반면, 역사소설의 궁극적 목적은 비록 허구이지만 현실성 있는 인물과 사건을 창작해 독자에게 흥미와 감동을 주는 것이다. 따라서 사료와 문체의 제약에서 벗어나 자유롭게 대상 시대와 인물을 재창조한다. 이러한 관점에서 볼 때, (나)와 (다)는 우선 서사의 형식과 구조를 갖는 공통점이 발견된다. 한편 (나)는 명량해전의 역사적 의미, 면의 죽음과 이순신의 대처를 객관적이고 명료한 언어로 설명하는 데 주력한다. 반면 (다)는 장문의 독백과 문학적 비유가 가미된 주관적 심리 묘사로 이순신의 내면을 생생하게 재현함으로써 흥미와 감동을 유발한다. 아울러 이순신의 비극적 사건에 투영된 삶의 보편적 고뇌, 즉 자식 잃은 아버지의 비통한 심정을 독자로 하여금 간접적으로 체험하게 한다.
586자
답안 분석
예시답안은 먼저 (가)의 공통점(과거 소재, 서사 형식, 선별·재구성)을 한 문장으로 통합한 뒤, 차이점을 목적·사료·문체 세 축으로 구조화합니다. 이어서 (나)를 역사서술로, (다)를 역사소설로 정확히 분류하며, 난중일기라는 사료 근거와 1인칭 독백·문학적 비유 등 구체적 논거로 뒷받침합니다. 마지막에는 '보편적 고뇌의 간접 체험'이라는 파생적 귀결까지 도출하여 가장 높은 수준의 분석을 보여줍니다.
핵심 포인트
(가)의 공통점을 생략하고 차이점만 서술하거나, 공통점을 한두 가지만 언급하는 경우가 많습니다. 세 가지 공통점(과거 소재, 서사 형식, 선별·재구성)을 모두 포함해야 합니다.
(나)와 (다)를 비교할 때 (가)의 이론적 틀을 활용하지 않고 단순히 내용만 요약하는 경우가 많습니다. (가)에서 정리한 목적·사료·문체 기준을 (나)·(다)에 명시적으로 적용해야 높은 점수를 받을 수 있습니다.
높은 점수를 받으려면 단순 비교에 그치지 않고, (다)가 역사소설로서 독자에게 어떤 경험을 제공하는지(보편적 고뇌의 간접 체험, 감동)까지 한 걸음 더 나아가야 합니다.