성신여대 2024 인문 2번 논술 | 합격의 기준
옵트-인/옵트-아웃 개념을 설명하고 그래프 수치를 나열하면 기본 수준. 당락은 '디폴트 방식의 차이가 동의율 격차를 만드는 인과관계를 설명하고, 넛지 악용이 국가 통제로 발전하는 논리를 구성하여 멋진 신세계의 역설을 도출하는 데서' 갈립니다. 채점기준과 예시답안을 확인하세요.
배점: 50점
문항 요약
[그림 2]의 유럽 국가별 장기기증 동의율 차이를 옵트-인/옵트-아웃 개념으로 분석하고, 제시문 <라>의 넛지 악용 가능성을 토대로 제시문 <마>의 제목 《멋진 신세계》가 지닌 역설적 의미를 논하는 문항입니다.
채점 기준
옵트-인/옵트-아웃 개념 파악
제시문 <라>에서 옵트-인(동의해야 적용)과 옵트-아웃(거부해야 해제) 방식의 정의, 그리고 디폴트 규칙이 작동하는 메커니즘(자동 채택 및 지속 유지)을 정확히 이해하고 있는지를 봅니다.
옵트-인과 옵트-아웃 각각의 정의를 제시문에서 정확히 파악하고, 디폴트 규칙의 작동 원리(자동 채택, 적극적 변경 없이 유지)를 설명합니다.
[그림 2] 데이터를 디폴트 넛지로 분석
옵트-인 국가(덴마크 등)의 낮은 동의율과 옵트-아웃 국가(오스트리아 등)의 높은 동의율을 정확히 읽고, 두 그룹을 대비하여 디폴트 방식의 차이로 인과관계를 설명했는지, 나아가 이것이 넛지 전략임을 연결했는지를 봅니다.
그래프에서 옵트-인 국가와 옵트-아웃 국가의 동의율 차이를 정확히 읽고, 두 그룹을 대비하여 구조화합니다.
옵트-인/옵트-아웃 개념을 동의율 차이에 적용하여 인과관계를 설명하고, 이것이 디폴트 넛지 전략의 사례임을 연결합니다.
넛지 악용 가능성 파악
제시문 <라>에서 온건한 개입이 강경한 개입으로 발전할 수 있다는 우려와, 권력자가 대중의 선택을 자신의 목적에 맞게 조작할 수 있다는 논의를 파악했는지를 봅니다.
제시문에서 넛지의 부정적 측면(온건한 개입이 강경한 개입으로 발전할 가능성)과 권력자의 넛지 조작 가능성을 정확히 파악합니다.
《멋진 신세계》의 국가 통제 내용 파악
제시문 <마>에서 수면교육을 통한 계급의식 주입과 국가 암시가 개인의 이성을 형성하는 메커니즘을 파악하고, 표면적으로는 유토피아이지만 실제로는 개인의 자유를 억압하는 디스토피아라는 점을 이해했는지를 봅니다.
제시문 <마>에서 국가의 수면교육을 통한 계급의식 주입과 암시가 개인의 이성을 형성하는 메커니즘을 파악합니다.
'멋진 신세계'의 표면적 의미(유토피아)와 실제 본질(개인 자유 억압, 삶의 의미 상실)을 모두 파악합니다.
넛지 악용과 국가 통제 연결 및 역설적 의미 도출
제시문 <라>의 넛지 악용 논의를 제시문 <마>의 국가 암시 주입에 적용하여 두 제시문을 논리적으로 연결하고, 표면적 유토피아와 실제 디스토피아의 대비를 통해 《멋진 신세계》라는 제목의 역설적 의미를 도출했는지를 봅니다.
제시문 <라>의 '대중의 선택을 프레이밍하고 조작'하는 개념을 제시문 <마>의 국가 암시 주입에 직접 대응시킵니다.
넛지의 온건한 개입이 제시문 <마>의 철저한 통제로 발전하는 논리를 구성하고, 표면(유토피아)과 실제(디스토피아)의 대비로 역설 구조를 명확히 제시합니다.
넛지 악용의 결과로 디스토피아적 미래를 도출하고, 《멋진 신세계》가 개인의 자유 억압과 삶의 의미 상실로 구축된 디스토피아의 역설적 표현임을 종합적으로 논증합니다.
분량 및 형식
답안이 900자(±100자) 분량을 지켰는지, 맞춤법과 문장 구성이 논술답게 갖추어져 있는지를 확인합니다.
지정된 글자 수 범위(800~1000자)를 준수하고, 맞춤법과 문장 구조가 기본적으로 갖추어져 있습니다.
예시 답안
출처: 성신여자대학교 선행학습 영향평가 보고서
[그림 2]는 디폴트 방식의 차이에 따른 국가별 장기기증 동의율을 나타내고 있다. 덴마크, 네덜란드, 영국, 독일 사람들의 장기기증 동의율은 매우 낮은 반면, 오스트리아, 벨기에, 프랑스, 헝가리, 폴란드, 포르투갈, 스웨덴 사람들의 장기기증 동의율은 매우 높다. 이러한 차이가 발생한 원인을 장기기증 동의에 관한 선택 방식의 차이를 통해 분석할 수 있다. 덴마크, 네덜란드, 영국, 독일에서는 장기기증에 동의하지 않음을 기본 디폴트 값으로 설정하되, 장기기증을 원하는 사람들이 적극적 동의 의사를 표명하도록 하는 옵트-인 방식을 채택하고 있다. 반면, 오스트리아, 벨기에, 프랑스, 헝가리, 폴란드, 포르투갈, 스웨덴은 장기기증에 동의하는 것을 기본 디폴트 값으로 설정하되, 장기기증을 원하지 않는 국민은 거부 의사를 표명하도록 하는 옵트-아웃 방식을 채택하고 있다. 이는 디폴트 규칙을 활용한 일종의 넛지 전략이라 할 수 있으며, 사람들의 현상유지 편향을 이용하여 장기기증 동의율을 높인 대표적인 사례라 할 수 있다. 제시문 <마>는 국가에 의해 은밀하게 조종되고 지배받는 사람들의 모습을 묘사하고 있다. 제시문 <마>에서 사람들은 지능에서부터 생각에 이르기까지 강력한 국가에 의해 통제되고 있다. 훈련국장은 수면교육을 통해 기초 계급의식을 주입하는 것이 가능하며, 모든 구성원이 행복과 만족을 누릴 수 있고 부정적인 감정을 전혀 경험하지 않아도 되는 유토피아인 '멋진 신세계'를 만들 수 있다고 단언한다. 그러나 개인의 의식형성과정에 긴밀하게 개입하여 국가의 지배계급이 '마련한 암시'가 개인이 '판단하고 갈망하고 결정하는 이성'을 구성하는 유일한 제공원이 되는 모습을 보여주기 때문에, 제시문 <마>는 넛지가 단순한 암시가 아닌 '대중의 선택을 프레이밍하고 대중의 결정을 자신들의 목적에 맞게 조작'하는 방향으로 악용되는 단적인 예가 된다. 결국, 전체 사회의 안정과 행복을 추구하는 '멋진 신세계'는 개인의 자유에 대한 억압과 통제, 삶의 의미와 목적의 상실, 전체를 위한 소수의 희생 등으로 구축된 디스토피아의 역설적 표현이라 할 수 있다.
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답안 분석
예시답안은 전반부에서 옵트-인 국가(덴마크 등)와 옵트-아웃 국가(오스트리아 등)의 동의율 차이를 디폴트 방식의 차이로 명확히 분석하고, 이를 넛지 전략의 사례로 연결합니다. 후반부에서는 제시문 <마>의 수면교육을 통한 국가 통제를 제시문 <라>의 넛지 악용 논의와 연결하여, 《멋진 신세계》가 표면적으로는 유토피아이지만 실제로는 개인의 자유 억압과 삶의 의미 상실로 구축된 디스토피아의 역설적 표현임을 논증합니다.
핵심 포인트
옵트-인/옵트-아웃의 정의를 나열하는 데 그치지 않고, 디폴트 규칙이 '사람들의 현상유지 편향'을 활용하여 선택에 영향을 미친다는 인과적 메커니즘까지 설명해야 높은 평가를 받을 수 있습니다.
제시문 <라>의 넛지 악용 논의를 제시문 <마>에 단순히 '적용된다'고 서술하면 기본 수준입니다. 온건한 개입이 어떻게 철저한 통제로 발전하는지 논리적 과정을 구성하고, 그 결과로 '멋진 신세계'라는 제목이 왜 역설적인지를 유토피아-디스토피아 대비로 명확히 제시해야 합니다.
대학 예시답안도 넛지 악용의 결론(디스토피아적 미래 도출)까지 완전히 전개하지는 않으므로, 이 부분까지 논증하면 예시답안을 넘어서는 수준의 답안이 됩니다.