광운대 2025 인문사회 1번 논술 | 합격의 기준
셰리프 연구와 내집단·외집단 개념을 나열하면 기본 수준. 당락은 '경쟁 구조가 내집단 정체성과 외집단 적대감을 어떻게 심화시키는지' 연결하는 데서 갈립니다. 채점기준과 예시답안을 확인하세요.
배점: 50점
문항 요약
다문화 사회에서 사회적 희소가치를 둘러싼 집단 간 갈등 현상을 내집단·외집단 개념과 셰리프의 소년 캠프 연구로 서술하고, 아프리카 속담의 의미를 자유주의적·공동체주의적 정의관으로 대비 설명한 뒤, 내집단 편애 현상의 극복 방안을 경쟁과 협력의 조화 및 열린 시각으로 제시하는 통합형 문항입니다.
채점 기준
다문화 사회 갈등 현상의 서술
사회적 희소가치를 둘러싼 경쟁이 집단 간 갈등을 유발하는 현상을, 셰리프의 소년 캠프 실험(경쟁 유도 → 집단 간 비난·싸움)과 내집단·외집단 개념(소속감·공동체 의식 vs 이질감·적대감)을 활용하여 구조적으로 서술할 수 있는지 봅니다.
셰리프 연구에서 경쟁이 집단 간 싸움으로 발전한 사례를 다문화 사회 갈등에 직접 대응시키고, 내집단·외집단 개념과 셰리프 연구를 순서대로 배치하여 서술을 구조화합니다.
내집단에 대한 소속감과 공동체 의식이 강해질수록 외집단에 대한 이질감과 적대감이 형성되는 메커니즘까지 파악하여, 경쟁이 갈등으로 이어지는 과정을 개념적으로 설명합니다.
아프리카 속담의 두 관점 해석
'빨리 가려면 혼자 가고 멀리 가려면 함께 가라'는 속담을 자유주의적 정의관(개인의 자유·사익 추구 우선, 이기주의 문제)과 공동체주의적 정의관(구성원의 책무, 공익·공동선 실현)에 각각 대응시켜 대비적으로 설명할 수 있는지 봅니다.
속담의 두 부분을 각각 자유주의적 정의관과 공동체주의적 정의관에 대응시키고, 두 관점을 대비하는 구조로 배치합니다.
자유주의적 정의관에서 개인의 사익 추구가 타인과 공동체 이익을 침해하는 문제점까지, 공동체주의적 정의관에서 공익 실현이 개인의 자유와 행복까지 가능하게 한다는 귀결까지 포함하여 설명합니다.
내집단 편애 현상의 극복 방안
강한 내집단 의식이 외집단에 대한 배타적 태도로 이어지는 현상을 파악하고, 경쟁과 협력의 조화(나), 고정관념에서 벗어난 열린 시각(마)이라는 두 가지 방안을 토대로 극복 방안을 구조적으로 제시할 수 있는지 봅니다.
내집단 편애 현상을 정확히 파악하고, (나)와 (마)의 관점을 각각 극복 방안으로 제시하며, 두 방안을 순서대로 구조화합니다.
(나)에서 경쟁만 추구하면 사회 생산성과 안정이 위협받는다는 문제 인식을 극복 방안과 연결하고, (마)에서 고정관념이 새로운 면을 간과하게 한다는 문제 인식을 열린 시각의 필요성과 연결하여 각각의 방안을 논리적으로 뒷받침합니다.
형식 요건
700~800자 범위 내에서 비문 없이 자연스러운 흐름과 논리적 연결을 갖춘 글을 작성할 수 있는지 봅니다.
글자 수 범위를 준수하고, 문법적 오류 없이 논리적으로 연결된 문장을 구성합니다.
예시 답안
출처: 광운대학교 선행학습 영향평가 보고서
(다)에서 소년들을 두 집단으로 나누어 깃발 뺏기 놀이 등으로 경쟁을 유도하자 두 집단 간에 경쟁에서 이기기 위해 비난과 혐오를 동반한 싸움이 일어났다. 이같이 다문화 사회에서 일자리를 포함해 사회적으로 한정된 자원을 놓고 벌이는 집단 간의 경쟁과 갈등은 자신이 소속된 '내집단'에 대한 강한 정체성 및 공동체 의식과 상대 집단인 '외집단'에 대한 이질감과 적대 의식에 기인하는 것이다. (라)에서 자유주의적 정의관은 공동체보다 개인의 자유와 독립성을 우선시하며 개인의 선택과 권리, 사익에 최고의 가치를 둔다. 그러나 개인의 자유와 이익을 지나치게 추구할 경우 타인이나 공동체의 이익을 침해하는 문제가 야기된다. 이런 문제에 대해 공동체주의적 정의관에서는 구성원들이 공동체의 목표를 위해 책무를 다하고 공익과 공동선을 실현할 때 공동체의 발전뿐만 아니라 개인의 자유와 권리, 행복도 얻을 수 있다고 본다. 개인의 이익과 자유를 앞세워 혼자 가기보다는 공동체의 이익과 공동선을 도모한다면 함께 행복한 사회를 만들어 갈 수 있다. (나)에서 내가 속한 집단의 이익만을 추구하고 타 집단과 타협하지 않는 경쟁만을 삶의 도구로 삼을 때 우리 사회의 생산성과 구조적 안정이 위협을 받는다. (마)에서 우리가 대상을 우리의 인식 속에 굳어진 고정관념으로 판단한다면 그 대상의 새롭고 긍정적인 면을 간과하는 오류에 빠질 수 있다. (나)에서 경쟁과 협력을 통해 외집단과 조화를 이루어 더불어 사는 사회를 추구하고, (마)에서 선입견에서 벗어나 허심탄회하고 열린 마음으로 외집단을 받아들일 때 내집단 편애 현상이 극복될 수 있다.
798자
답안 분석
예시답안은 세 과제를 순서대로 구조화하여 서술합니다. 첫째, 셰리프 연구의 경쟁→갈등 구조를 다문화 사회에 대응시킨 뒤 내집단·외집단 개념으로 갈등 원인을 설명합니다. 둘째, 자유주의적 정의관의 특징과 한계를 먼저 제시하고 공동체주의적 정의관으로 대안을 보여주며 속담의 두 부분에 대응시킵니다. 셋째, (나)의 협력 관점과 (마)의 열린 시각을 각각 문제 인식→해결 방안 구조로 연결하여 내집단 편애 극복 방안을 제시합니다.
핵심 포인트
셰리프 연구를 단순히 요약하는 데 그치지 않고, 연구 결과가 다문화 사회의 희소가치 경쟁과 어떤 구조적 유사성을 갖는지까지 연결해야 합니다. 연구 소개만으로는 기본 수준에 머뭅니다.
속담 해석에서 '혼자 가기=자유주의, 함께 가기=공동체주의'라는 대응만 제시하면 기본 수준입니다. 각 관점의 문제점이나 귀결(이기주의 문제, 공동선을 통한 개인 행복)까지 포함해야 높은 점수를 받을 수 있습니다.
극복 방안에서 (나)와 (마)를 단순 병렬하지 않고, 각각 '왜 그 방안이 필요한지'(경쟁만 하면 안정 위협 / 고정관념이면 새로운 면 간과)를 먼저 제시한 뒤 해결 방향을 연결하는 것이 핵심입니다.